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教育專家王勝：財商教育，必須從娃娃抓起「CC講壇11」(雙語字幕)
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挑戰生物鐘，你的基因允許嗎？——生物科學專家張二荃「CC講壇23」(雙語字幕)
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同濟大學數學教授梁進：大自然是個數學老師「CC講壇22」(雙語字幕)
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腦科學與腦醫學教授王曉東：探索觸覺世界中的樂與憂「CC講壇21」(雙語字幕)
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科學家李會增：未來，讓每一滴水都能跳著芭蕾來發電「CC講壇19」(雙語字幕)
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數字藝術家趙梓君：東方美學和數字技術的對話「CC講壇20」(雙語字幕)
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清華生態設計教師武洲：美糞良田，用中國思維解決世界的廁所問題「CC講壇18」(雙語字幕)
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地質學家唐春安：地球大龜裂，一位中國科學家的地球演化新說「CC講壇33」(雙語字幕)
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青少年教育專家楊雨青：上好科學課，保護孩子的創造力「CC講壇34」(雙語字幕)
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規劃設計專家李鳳禹：微創設計，重塑生動魅力的母親河「CC講壇35」(雙語字幕)
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青年科學家胡清揚：高壓下的魔法，“地球大氧化”時代，中國科學家的新假說「CC講壇36」(雙語字幕)
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藝術家周穎超：繪畫就是畫自己的狀態「CC講壇37」(雙語字幕)
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中大副教授吳嘉寧：回歸本真的仿生智慧「CC講壇38」(雙語字幕)
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動物研究員楊錫福：合作與對抗，小老鼠和大森林的對話「CC講壇40」(雙語字幕)
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腸病醫生張發明：讓菌群移植像輸血一樣安全高效，讓救命機會平等「CC講壇43」
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人類學學者孫慶忠：我們能為今天鄉土中國做些什麼「CC講壇44」
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著名音樂劇製作人李盾：如果文化被抹平了，民族就沒了「CC講壇40」(雙語字幕)
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北大教授李彥：教研相長，突破碳納米管製備世界難題的中國貢獻「CC講壇41」(雙語字幕)
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科學家田志喜：豆之道——破解大豆危機的的困局「CC講壇42」(雙語字幕)
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中國科學院研究員#尤海魯: 恐龍和人類，地球生命共同體的兩極「CC講壇45」
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神經內科主任醫師#韓瓔 : 識別“主觀認知下降”，拒絕“阿爾茨海默病”「CC講壇46」
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藝術家 #愛新覺羅·華熔 : 從“火把”川戲班到《三國演義》-用鏡頭講述我們的文化「CC講壇47」
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